1. O grau de participação nas actividades/Realização (R) será avaliado com base nos seguintes critérios:
Participou activamente nas actividades, cooperando com o grupo. Discutiu de forma séria e profunda com os/as
5 colegas sobre os temas propostos. Trouxe informações importantes para o estudo do conto. O resultado da sua
actividade foi relevante e criativo.
4 Participou nas actividades, cooperando com o grupo. Discutiu com os colegas sobre os temas propostos. O
resultado da sua actividade foi bom.
3 Participou nas actividades. A sua contribuição para a discussão e o trabalho foi regular.
2 Esteve presente mas não revelou evidências de contribuição para a discussão e trabalho.
1 Não participou na actividade.
2. As apresentações (A) serão avaliadas com base nos seguintes critérios:
5 A apresentação trouxe várias contribuições relevantes para o estudo do conto. A argumentação foi muito bem
conseguida. Foi uma apresentação relevante e criativa.
4 A apresentação trouxe várias contribuições para o estudo do conto. A argumentação foi bem desenvolvida. Foi
uma apresentação correcta.
3 A apresentação trouxe algumas contribuições relevantes para o estudo do conto. A argumentação foi
desenvolvida de forma razoável. Foi uma apresentação parcialmente correcta.
2 A apresentação trouxe poucas contribuições para o estudo do conto. A argumentação não foi desenvolvida de
forma razoável. Foi uma apresentação insuficiente.
1 A apresentação não trouxe contribuições relevantes para o estudo do conto. A argumentação foi mal
desenvolvida. Foi uma apresentação insuficiente.
1º Grelha: Auto-avaliação
A grelha é preenchida com números de 1 a 5, sendo 5 o valor mais alto e 1 o valor mais baixo.
A avaliação deve ser justa e ter em conta todo o trabalho desenvolvido.
Organização e
Relação com os
Criatividade Autonomia Responsabilidade apresentação
Aluno colegas
R. A R. A. R. A da informação
R. A
R. A
2º Grelha: Hetero-avaliação
A grelha é preenchida com números de 1 a 5, sendo 5 o valor mais alto e 1 o valor mais baixo.
A grelha é avaliada pelos elementos do grupo. Tal como a anterior deve ser uma avaliação justa, real e democrática.
Organização e Relação com os
Criatividade Autonomia Responsabilidade apresentação colegas
Aluno
R. A R. A. R. A da informação R.
R. A A
Se tiveres dúvidas nos conceitos a avaliar, aqui fica uma pequena ajuda:
 Criatividade: ”Capacidade de inventar, ter imaginação...”;
 Autonomia: ”Consegue realizar as tarefas sem ajuda, de forma responsável; tem iniciativa de pesquisar; é
independente no trabalho,... ”;
 Responsável: ”Toma conta das suas coisas, assume os erros...”;
 Organizado: ” Estrutura o trabalho, segue as orientações e os passos dados no desafio,...”;
 Relação com os colegas: ”Atitudes e comportamentos perante os colegas e professora,...”
Realização (50%) / Apresentação (50%)
1 (2%) NADA; 2 (4%) POUCO; 3 (6%) SUFICIENTE 4 (8%) BASTANTE; 5 (10%) MUITO